| 08.11.2002 |
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Sozialpolitische Impulse und Herausforderungen durch die Europäisierung der Hochschulsysteme - Seit der Erklärung der Bildungs- und WissenschaftsministerInnen aus ursprünglich 29 und mittlerweile 33 Staaten Europas von Bologna 1999, der sog. Bologna-Deklaration, befindet sich die Hochschullandschaft Europas in einem grundlegenden Umbau. Mit der Herstellung von Kompatibilität und Vergleichbarkeit soll bis 2010 ein "europäischer Hochschulraum" aufgebaut werden. Aufgrund des Drängens der StudentInnen, vertreten durch ESIB - The National Unions of Students in Europe, wurde in der Prager Konferenz der BildungsministerInnen 2001 eine stärkere Berücksichtigung der "sozialen Dimension" im Bologna-Prozess vereinbart.
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| 02.11.2002 |
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ECTS - Verbessern und Weiterentwickeln - Der fzs begrüßt grundsätzlich die Einführung des European Credit Transfer Systems (ECTS).
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| 02.11.2002 |
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Joint Degrees - Bedingt durch den Bologna-Prozess wird es in nächster Zeit zu einer verstärkten Einleitung: Einführung von Joint Degree Studiengängen kommen. Der fzs nimmt hiermit zu Voraussetzungen der Entwicklung, Gestaltung und Durchführung von Joint Degree Programmen Stellung.
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| 02.11.2002 |
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Gegen Denunziationspflicht - Die Mitgliederversammlung des fzs fordert die Studierendenvertretungen in der BRD auf, sich der rassistischen Gesetzgebung bzgl. der Meldepflicht öffentlicher Stellen zu widersetzen.
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| 02.11.2002 |
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Solidarität mit der StudentInnenschaft der Uni Hannover: Position beziehen gegen Geheimdienste - Der freie zusammenschluss von studentInnenschaften verurteilt die Bespitzelung einer StudentInnenschaft auf das Schärfste und setzt sich ein für die Auflösung aller geheimdienstlichen Einrichtungen, insbesondere der deutschen Bundes- und Landesämter für Verfassungsschutz.
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| 01.11.2002 |
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Wohnungsnot beseitigen - langfristig planen - Einleitung
Der fzs als bundesweiter, legitimierter Dachverband der StudentInnenschaften nimmt sich mit diesem Positionspapier der generellen Wohnraumproblematik sowie der akuten Wohnungsnot der StudentInnen in der Bundesrepublik Deutschland an.
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| 01.11.2002 |
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Studiengebühren - Da der fzs grundsätzlich gegen jegliche Art von Studiengebühren ist, wird sich der fzs auch in Zukunft nicht an der Ausgestaltung von Studiengebührenmodellen, insbesondere Studienkonten, beteiligen. Der fzs wird sich dafür einsetzen, dass dies auch im ABS entsprechend gehandhabt wird.
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| 01.11.2002 |
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Studie zur Beteiligung von StudentInnen, insbesondere von Frauen an der Arbeit der StudentInnenvertretungen - Der fzs stellt fest, dass Frauen an der Arbeit der StudentInnenschaften in der BRD nicht entsprechend ihrer zahlenmäßigen Stärke in den StudentInnenschaften vertreten sind.
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| 16.07.2002 |
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Stellungnahme des fzs zu Studiengebühren - verabschiedet auf der 16. MV im Mai 2000 in Karlsruhe
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| 25.04.2002 |
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Zur Informationspolitik der Hochschulen - Der fzs hält eine Informationspolitik der Hochschulen für wichtig, die ihre Studienmöglichkeiten transparent zu machen und dabei gezielt an der Hochschule unterrepräsentierte Gruppen anspricht, wie z.B. Frauen in Ingenieurwissenschaften. Wir lehnen dagegen ein Hochschulmarketing ab. Der Versuch, die Studienmöglichkeiten einer Hochschule übersichtlich und verständlich darzustellen, ist begrüßenswert.
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| 25.04.2002 |
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Stellungnahme des fzs zu den laufenden GATS-Verhandlungen - Der fzs fordert ein sofortiges Moratorium der Verhandlungen über eine Weiterentwicklung des General Agreement on Trade in Services (GATS).
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| 24.04.2002 |
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Von Bologna nach Berlin - Der fzs begrüßt den durch die Erklärung europäischer BildungsministerInnen 1999 in Bologna eingeleiteten sogenannten Bologna-Prozess als Gelegenheit für eine umfassende Reform des deutschen Hochschulwesens.
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| 24.04.2002 |
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Grundsätze zur Einführung des Diploma Supplement - Im Rahmen der angestrebten Möglichkeit zur Mobilität der AbsolventInnen wird es erforderlich, auch im Ausland transparent zu machen, welche Qualifikationen mit einem bestimmten Abschluß verbunden sind. Umgekehrt sollen auch Studienleistungen und Abschlüsse ausländischer Hochschulen für nur mit dem deutschen Hochschulsystem vertraute Personen transparent gemacht werden:
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| 24.04.2002 |
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Euro-mainstreaming - Der fzs bezieht in seine Arbeit immer auch eine internationale, mindestens eine europäische Komponente mit ein. Dies bedeutet insbesondere, zu prüfen, woraus die europäische/internationale Komponente einzelner Arbeitsbereiche besteht und auf parallele Entwicklungen in anderen Ländern auf europäischer bzw. internationaler Ebene zu achten.
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