fzs - freier zusammenschluss von studentInnenschaften
news |  press |  newsletter |  contact |  search |  intern |  deutsch
aktuelles
news
presse
pressespiegel
positionen
demokratie & grundrechte
gesetzliche grundlagen
gleichstellung
hochschulfinanzierung
internationales
sozialpolitik
studiengebühren
studienreform
wahlprüfsteine
Aktionstage gegen Sexismus
papiere
über uns
themen
termine
kampagne
service
Banner: festival contre le racisme
Banner: esu
Banner: QUEST-Projekt
Banner: ABS - Aktionsbündnis gegen Studiengebühren
Banner: bündnis für politik- und meinungsfreiheit
Banner: Aktionstage *gesellschaft macht geschlecht*
Banner: fzs
aktuelles > positionen > internationales

Positions

Internationales

Year: Neues
...  2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Latest All
08.08.2010 > Internationale Studierende in der BRD - beschlossen von der 39. Mitgliederversammlung in Köln
25.03.2007 > Studentische Mitbestimmung und -gestaltung an TNE Projekten einrichten - Beschluss der 31. Mitgliederversammlung.
25.03.2007 > Mobilität - Beschluss der 31. Mitgliederversammlung.
26.03.2006 > Eckpunkte zum Lissabon Prozess - Der Lissabon Prozess wurde mit den Beschlüssen der Sitzung des Rates der Europäischen Union in Lissabon im März 2000 eingeleitet und soll die Europäische Union bis zum Jahr 2010 zum wettbewerbfähigsten Wirtschaftsraum der Welt machen. Hiervon werden alle wirtschaftlichen und sozialen, also auch der Bildungsbereich berührt.
04.03.2006 > (Studien-) Gebühren, Zulassung und die finanziellen Lage von ausländischen Studierenden - In der derzeitigen Diskussion um die Einführung von allgemeinen Studiengebühren werden zunehmend auch verschiedenste Gebühren für ausländische Studierende diskutiert. Auch Bewerbungs- und Betreuungsgebühren sowie alle im Rahmen des Hochschulzugangs erhobenen Gebühren sind Studiengebühren. Der fzs lehnt Studiengebühren jedweder Art ab. Vor dem Hintergrund der Gleichbehandlung aller Menschen, lehnt der fzs Studiengebühren gleichermaßen für ausländische wie inländische Studierende ab.
23.04.2005 > Stellungnahme des fzs zur 3. Bologna-Folgekonferenz in Bergen im Mai 2005 - Bei der Bergen-Konferenz sollen - um den Bologna Prozess voran zu bringen - sehr weitgehende Beschlüsse gefasst werden, welche für viele Studierende eine sehr weitgehende Veränderung ihrer Studienbedingungen bedeuten und zugleich über den Hochschulbereich hinaus gehende bildungspolitische Konsequenzen mit sich bringen.
19.03.2005 > (Studien-) Gebühren, Zulassung und die finanziellen Lage von ausländischen Studierenden - In der derzeitigen Diskussion um die Einführung von allgemeinen Studiengebühren werden zunehmend auch verschiedenste Gebühren für ausländische Studierende diskutiert. Auch Bewerbungs- und Betreuungsgebühren sowie alle im Rahmen des Hochschulzugangs erhobenen Gebühren sind Studiengebühren. Der fzs lehnt Studiengebühren jedweder Art ab.
30.10.2004 > Durchlässigkeit fördern, nicht Bildungshürden zementieren! - Mit der europäischen Initiative zur Schaffung von Qualifikationsrahmen (Qualification Frameworks) wird von Seiten der Europäischen Kommission das Ziel verbunden, die Transparenz der Bildungssysteme in Europa zu erhöhen, die Bildungsabschlüsse besser vergleichbar zu machen und so die Mobilität der Beschäftigten auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen.
30.10.2004 > Ansätze zur Arbeit des fzs in der International Union of Students (IUS) - Der fzs ist seit seiner Gründung 1993 als Nachfolgeorganisation der fks Mitglied der International Union of Students und hat bis März 2000 ein Vorstandsmitglied gestellt. Die Arbeit innerhalb der IUS war dabei niemals einfach und ist durch die problematische Lage der Organisation geprägt.
31.10.2003 > Aufruf zur aktiven Unterstützung Ausländischer StudentInnenvertretungen auf lokaler - und Bundesebene sowie zur verstärkten Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Ausländischer Studierender (BAS) - Innerhalb der StudentInnenschaften wird die Internationalisierung der Hochschulen und damit zusammenhängend auch die Internationalisierung der Gesellschaft, bisher nur in wenigen Fällen als Entwicklungsprozess verstanden, der vor allem auch von studentischer Seite bewusst gestaltet werden muss.
top | print | send | imprint