| 07.12.2009 |
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Soziale Selektion statt breiter Studienfinanzierung - Schavan verkündet weitere Instrumente zur Elitenbildung
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| 24.11.2009 |
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Eine Stimme konferiert - 10 000 Stimmen demonstrierten - In Leipzig protestierten über 10.000 Menschen gegen die Hochschulrektorenkonferenz
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| 19.11.2009 |
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Hochschulleitungen müssen endlich Konsequenzen ziehen - Gemeinsame Presseerklärung von ABS und fzs zu den Anforderungen an die Hochschulen
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| 18.11.2009 |
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Bundesweite Großdemonstrationen und Besetzungen - Studentische Proteste weiten sich aus
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| 13.11.2009 |
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Bildung ist Menschrecht?! - freier zusammenschluss von studentInnenschaften ruft zur Unterstützung des Bildungsstreiks 2009 auf
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| 13.11.2009 |
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StudentInnen aller Länder vereinigt Euch - Studentischer Dachverband ruft zur Solidarität mit den Protesten auf
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| 05.11.2009 |
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Bildung nicht gegen soziales ausspielen - und umgekehrt - Eine sozial gerechte Studienfinanzierung ist möglich
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| 03.11.2009 |
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Bildung als gesamtstaatliche Aufgabe betrachten - Der studentische Dachverband beschließt klare Positionen zur aktuellen politischen Lage
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| 17.10.2009 |
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Bildung nur noch für hochbegabte und finanzstarke Menschen - Der studentische Dachverband bedauert, dass schwarz-gelb mehr Geld für einzelne ausgeben will und die große Mehrheit leer aus geht.
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| 16.10.2009 |
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KultusministerInnen verschlafen eigene Kompetenz zu nutzen - Bescheidene Ergebnisse bei der 327. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz
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| 12.10.2009 |
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Gesinnungstest gestoppt - Generalverdacht beendet - Nordrhein-Westfalen prüft, ob AusländerInnen richtige Gesinnung haben
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| 16.06.2009 |
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Bologna nach 2010 (Download Bologna2010_fzs.pdf ca. 83 Kb) - Wie weiter nach Bologna 2010? Das Papier fasst die Forderungen des fzs zur Bologna- Folgekonferenz in Leuven/louvain-la-Neuve zusammen. Auf der Folgekonfererenz in Leuven wurde der Weg des Bologna Prozess für die nächsten 10 Jahre festgesetzt.
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| 12.06.2009 |
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Dachverband der Studierenden ruft zum Bildungsstreik 2009 auf - Nicht nur Studierende sind gefragt, sich in die bundesweiten Aktionen einzubringen
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soziale selektion
