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SUMMARY:Sitzung des Ausschusses der Student*innenschaften
DESCRIPTION:Lieber Ausschuss der Student*innenschaften\, liebe Verbandsgemeinschaft\, liebe Interessierte\, \n\n\n\nhiermit laden wir euch herzlich zur neunten Sitzung des 73. Ausschusses der Student*innenschaften (AS) ein. Die Sitzung findet von Dienstag\, dem 06.03.2025 12-14 Uhr online statt. \n\n\n\nDen Link zur Sitzung findet ihr hier:https://portal.fzs.de/group/ausschuss-der-studentinnenschaften/meeting/ \n\n\n\nAls Tagesordnungsgrundkonstrukt schlagen wir folgende Tagesordnung vor: \n\n\n\nTOP 1: Begrüßung und Formalia– Beschluss Sitzungsleitung\, Protokollführung\, Kurzbericht– Beschluss Protokoll der letzten AS-Sitzung– Verantwortliche Person für die Einladung zur nächsten SitzungTOP 2: Berichte– Vorstand– Politische Geschäftsführung– Referent*Innen\, Ausschüsse und Arbeitskreise– Berichte der anwesenden Student*innenschaften– Sonstige BerichteTOP 3: Sonstige \n\n\n\nÄnderungen vorbehalten. \n\n\n\nDas Pad zur kommenden Sitzung findet ihr hier: https://portal.fzs.de/group/ausschuss-der-studentinnenschaften/document/protokoll-der-9-sitzung-des-73-as-am-xx02/ \n\n\n\nEs können TOPs ergänzt werden. \n\n\n\nDas Protokoll der letzten Sitzung findet ihr im HoPo-Portal unter: https://portal.fzs.de/group/ausschuss-der-studentinnenschaften/document/protokoll-der-8-sitzung-des-73-as-am-07-09/
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SUMMARY:75. Mitgliederversammlung des fzs
DESCRIPTION:Die 75. Mitgliederversammlung des fzs findet vom Donnerstag\, 13.03.\, bis Sonntag\, 16.03. in Lüneburg statt und wird von den fantastischen Kolleg*innen vom AStA Lüneburg gehostet. Zum Anmeldeformular runter scrollen! \n\n\n\nFristen\n\n\n\n\nFristen zur Einreichung von satzungs- und ordnungsändernden sowie inhaltlichen Anträgen sind verstrichen\n\n\n\ninhaltliche Anträge können durch die MV mit 2/3 Mehrheit zugelassen werden\n\n\n\nInitiativanträge zu Sachverhalten\, die nach dem 20.02. bekannt geworden sind\, sind weiterhin möglich.\n\n\n\nÄnderungsanträge zu allen Anträgen sind jederzeit möglich.\n\n\n\n\nAnträge & Kandidaturen\n\n\n\nAnträge und Kandidaturen finden sich in unserem Antragstool OpenSlides https://openslides.fzs.de/57/ \n\n\n\nZur MV Angemeldete können dort direkt Anträge\, Änderungsanträge und Kandidaturen einreichen. Details dazu findet ihr in der Bestätigungsmail nach der Anmeldung (siehe Formular unten). \n\n\n\nNeue Anträge und Änderungsanträge können direkt dort gestellt werden. \n\n\n\nAlternativ können zum Einreichen von Anträgen und Kandidaturen auch ohne Anmeldung bei der Mitgliederversammlung folgende Formulare genutzt werden: \n\n\n\n\nFormular zum Einreichen von Anträgen\n\n\n\nFormular zum Einreichen von Kandidaturen\n\n\n\n\nInfos und Zeitplan:\n\n\n\nAnreise: zur Zugbuchung könnt ihr über diesen Link Veranstaltungstickets der DB benutzen\, ggf. könnt ihr darüber verbilligt buchen (für unter 27 Jährige und/oder Spartickets leider oft nicht billiger) \n\n\n\nÜbernachtung: Kostenlos könnt ihr mit Isomatte und Schlafsack in Seminarräumen der Uni übernachten. Sanitäranlagen stehen im Hochschulsport zur Verfügung. Leider konnten wir nur extrem begrenzte Plätze in der Jugendherberge reservieren\, weshalb diese Option im Anmeldeformular wieder gestrichen ist. Solltet ihr dringend (zB aus gesundheitlichen Gründen) ein Bett benötigen\, eure Studierendenschaft allerdings finanziell nicht in der Lage sein eine eigene Unterkunft zu buchen\, schreibt das ins Anmeldeformular oder per Mail an jonathan.dreusch at fzs.de. Wir finden dann eine Lösung. \n\n\n\nVerpflegung: Wir stellen alle Mahlzeiten zur Verfügung. Laut MV Beschluss ist alles vegan. Auf gesundheitliche und andere Einschränkungen gehen wir nach Möglichkeit ein\, bitte gebt das ebenfalls an. Die erste Mahlzeit wird das Abendessen am Donnerstag sein\, die letzte das Frühstück am Sonntag. \n\n\n\nDonnerstag16 Uhr-18:30 UhrAnkunft und Begrüßung:Anmeldung und Akkreditierung17 UhrNewcomers Meeting18 UhrEröffnung der MV20 UhrAbendessen21 UhrTagesausklangFreitag Ab 08 UhrFrühstück09 UhrMV Plenum10:30 UhrPause10:45 UhrMV Plenum12 UhrZeit für ÄAs außerhalb Plenum13 UhrMittagspause14 UhrMV Plenum15:45 UhrPause16 UhrOffener Diskussions- und Workshopraum zu Finanzen17:45 UhrPause18 UhrMV Plenum19:30 UhrAbendessen20:30 UhrAbendprogramm Film „Courage“Samstag Ab 08 UhrFrühstück09 UhrMV Plenum10:30 UhrPause10:45 UhrMV Plenum12 UhrSchlussverkauf Bildung Kampa13 UhrMittagspause14 UhrMV Plenum15:45 UhrPause16 UhrKritische Campustour17 UhrPause17:15 UhrMV Plenum19:30 UhrAbendessen20:30 UhrPartySonntag 10 UhrMV Plenum11:30 UhrPause11:45 UhrMV Plenum13 Uhr ENDE (außer GO Verlängerung)(14 Uhr)(Ende falls Verlängerung)\n\n\nFehler: Kontaktformular wurde nicht gefunden.
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SUMMARY:Zweites Planungstreffen für das Festival contre le racisme 2025
DESCRIPTION:💡 Jetzt wird’s konkret: Programmideen und Vernetzung! \n\n\n\nDas Festival contre le racisme (fclr) nimmt Gestalt an\, und im zweiten Planungstreffen gehen wir gemeinsam in die Tiefe: Welche Veranstaltungen und Aktionen können wir auf die Beine stellen\, und wie machen wir das Festival 2025 zu einem bundesweiten Highlight? \n\n\n\n📅 Termin: 17. März 2025⏰ Uhrzeit: 18:30 Uhr📍 Ort: Online https://zoom.us/j/92931797106?pwd=XRyO3Gd1oHAVNyIaLbnrQUSbhALFEm.1 \n\n\n\nMeeting-ID: 929 3179 7106Kenncode: 074019 \n\n\n\n\n\n\n\nWas erwartet euch?\n\n\n\n➡️ ProgrammideenWelche Formate passen zu eurer Hochschule?Von Filmabenden und Lesekreisen bis zu Konzerten und Demos – wir sammeln Ideen für jede Größe und jedes Budget. \n\n\n\n➡️ Material- und Ressourcenpool \n\n\n\n\nListen mit Referent*innen\, Bands\, Büchern und mehr.\n\n\n\nTipps zur Finanzierung und zur Nutzung von Vorlagen\, die wir bereitstellen.\n\n\n\n\n➡️ VernetzungTauscht euch mit anderen Hochschulen aus\, knüpft Kontakte und entwickelt Synergien. \n\n\n\nIn kleinen Gruppen könnt ihr eure Ideen konkretisieren und mit anderen planen\, wie euer Festival aussehen könnte. \n\n\n\n\n\n\n\nWarum solltet ihr dabei sein?\n\n\n\nRaum für eure Ideen: Ob ihr konkrete Pläne habt oder erst Inspiration sucht – hier seid ihr richtig. \n\n\n\nGemeinsam stark: Vernetzung und Austausch sind die Basis für ein erfolgreiches Festival. \n\n\n\nVielfältige Unterstützung: Wir helfen euch mit Vorschlägen\, Checklisten und Best Practices. \n\n\n\nAlles weitere zum fclr findet ihr auf der fclr Homepage: https://contre-le-racisme.de/ \n\n\n\nWir freuen uns auf euch!
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SUMMARY:Ausschuss Studium und Lehre
DESCRIPTION:Liebe Mitglieder des Ausschusses Studium und Lehre\, liebe Interessierte\, \n\n\n\nhiermit laden wir euch zur sechsten Sitzung des Ausschusses Studium und Lehre ein. \n\n\n\nDiese findet statt am 25. März 2025 um 18 Uhr auf Zoom: \n\n\n\n\nhttps://zoom.us/j/94259339851?pwd=1g7pbhavEonmv8b9bpHAHBp60faMK3.1\n\n\n\n\nMeeting-ID: 942 5933 9851Kenncode: 524032 \n\n\n\nDie vorläufige Tagesordnung lautet wie folgt: \n\n\n\n1. Feststellung der endgültigen Tagesordnung2. Aufgaben / to dos3. Berichte + Mitgliederversammlung \n\n\n\n4. Präsenzsitzung \n\n\n\n5. Positionierung zu Leistungsdruck6. Aufgaben an die Ausschussmitglieder bzw. -koordination7. Sonstiges
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SUMMARY:Bildungsutopien und kritische Wissenschaft
DESCRIPTION:Freitag\n15:00 Uhr Anreise16:00 Uhr: Einführung in den Kongress18:00 Uhr: Ökonomisierung von Bildung und Wissenschaft20:00 Vortrag: Einführung in Kritische Bildungs- und Wissenschaftstheorie21:30 Uhr: Abendprogramm – Poetry Slam/ Konzert \nSamstag\n09:00 Uhr: Vortragslot I (Einführung die Wissenschaftstheorie und Wissenschaftskritik) \n  \n\nFeministische Wissenschaftskritik\n \nPositivismusstreit\n \nKritische Theorie\n \nEpistemische Gewalt\n \nDebatte um Relativismus und UniversalitätParallel (Bildungstheorie und Bildungswissenschaft)\n\n  \nParallel: (Bildungstheorie und Bildungswissenschaft) \n  \n\nBildungsbegriff\n \nDemokratische\, kritische und antiautoritäre Bildungskonzepte\n \nAktuelle bildungswissenschaftliche Forschung zu Digitalisierung\n \nErkenntnisse aus der Lernpsychologie\n \nNonformale Bildung / Persönlichkeitsentwicklung\n\n  \n11:00 Uhr Vortragslot II Forschungsmethoden\, wissenschaftliche Standards und Wissensdiskurse \n  \n\nKritische Methodenforschung\n \nEigentum und Erkenntnis – Patente\, Verlage\, Auftragsforschung\n\n  \nParallel:Vorträge (Bildungspolitische Alternativen) für ein Verständnis von wissenschaftlicher Praxis und Lehre\, das nicht auf bloße Arbeitsmarktpolitik beschränkt wird\, sondern gesellschaftliche Interessen im Blick behält. \n  \n\nKritische Fragen an die Geschichte der Didaktik und Erkenntnistheorie\n \nWas ist unter den Begriffen Lehre\, Didaktik\, Bildung und Pädagogik zu verstehen und in welchem Spannungsverhältnis stehen sie zu einander?\n\n  \n13:00 Uhr: Mittagessen \n  \n14:00 Uhr: Vortragslot III Ökonomisierung von Bildung und Wissenschaft \n  \n\nKritische Auseinandersetzung mit hegemonialen Bildungsansätzen (Bologna)\n \nKommodifizierung von Bildung\n \nHochschulsteuerung und Finanzierung: New Public Management\, Public Private Partnership\n \nAlternative Bildungskonzepte 16:00 Uhr Vortragslot IV Wissenschaftsgeschichte und Geschichte der Universität\n \nDie Geschichte der europäischen Universität\n \nStudentische Bewegungsgeschichte\n \nGeschichten marginalisierten Wissens (Arbeiter*innenbildung)\n\n  \nParallel:Vortragsslot V (Soziale Ausgrenzung) \n  \n\nEmpirische Bildungsforschung\n \nEinführung in die kritische Sozialforschung: Aktualität von Klassen-\, Schicht- und Millieu-Modellen\n \nBildungsfinanzierung\n \nSozialpolitische Implikationen von Mikroökonomischen Humankapitaltheorien\n \nMentale Gesundheit\, chronische Krankheit und Behinderung\n \nHochschulkonzepte „Reformhochschule“ und „Gesamthochschule“\n\n  \n19:00 Uhr: Podiumsdiskussion – Perspektiven in der Bildungspolitik (20 Jahre Bolognareform auf dem Prüfstand. Eine Debatte über den Kompetenzbegriff) \n  \nSonntag\n09:00 Uhr: Vorträge (Kritik und Innovationen) \n  \n\nVermittlung von Bildung und Wissenschaft als Voraussetzung für gesellschaftlichen Fortschritt und aufklärerischer Werte – Einblicke in die Studien von Freire Paolo\, Gaytari Spivak\, bell hooks\, Maria Do Mar Castro Varela u.ä. 11:00 Workshops (Politische Praxis)\n \nSelbstorganisierte Lehre\, Semestereinführung und autonome Tutorien\n \nEine Unmöglichkeit? Soziales\, politisches und kulturelles Engagement an Hochschulen – Wie kann studentische Kultur und eine lebhafte Demokratie durch die gemeinsame Gestaltung der Hochschulöffentlichkeit gestaltet werden?\n\n  \n13.00 Uhr: Mittagessen \n  \n14.00 Uhr Vorträge Demokratisierung der Akademie: Selbstverwaltung\, Studentische Interessenvertretung und Gewerkschaften \n  \n16.00 Uhr: Abschlussplenum: Feedback und Reflexion \n  \nParallel:Vortragsslot V (Soziale Ausgrenzung) \n  \n\nEmpirische Bildungsforschung\n \nEinführung in die kritische Sozialforschung: Aktualität von Klassen-\, Schicht- und Millieu-Modellen\n \nBildungsfinanzierung\n \nSozialpolitische Implikationen von Mikroökonomischen Humankapitaltheorien\n \nMentale Gesundheit\, chronische Krankheit und Behinderung\n \nHochschulkonzepte „Reformhochschule“ und „Gesamthochschule“\n\n  \n19:00 Uhr: Podiumsdiskussion – Perspektiven in der Bildungspolitik (20 Jahre Bolognareform auf dem Prüfstand. Eine Debatte über den Kompetenzbegriff) \n  \nSonntag9:00 Uhr: Vorträge (Kritik und Innovationen) \n  \n\nVermittlung von Bildung und Wissenschaft als Voraussetzung für gesellschaftlichen Fortschritt und aufklärerischer Werte – Einblicke in die Studien von Freire Paolo\, Gaytari Spivak\, bell hooks\, Maria Do Mar Castro Varela u.ä. 11:00 Workshops (Politische Praxis)\n \nSelbstorganisierte Lehre\, Semestereinführung und autonome Tutorien\n \nEine Unmöglichkeit? Soziales\, politisches und kulturelles Engagement an Hochschulen – Wie kann studentische Kultur und eine lebhafte Demokratie durch die gemeinsame Gestaltung der Hochschulöffentlichkeit gestaltet werden?\n\n  \n13.00 Uhr: Mittagessen \n  \n14.00 Uhr Vorträge Demokratisierung der Akademie: Selbstverwaltung\, Studentische Interessenvertretung und Gewerkschaften \n  \n16.00 Uhr: Abschlussplenum: Feedback und Reflexion
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