Schlagwort: Studienreform
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Semesterstart: studentischer Dachverband fordert Masterplan zur Studienreform
Berlin (fzs) – Heute beginnt an vielen Hochschulen die Vorlesungszeit im neuen Semester. Besonders für Erstsemester ist der Einstieg in das Studium oft schwierig. Die Anzahl von Studienabbrüchen ist seit Einführung der Studienreform besonders an den Universitäten stark gestiegen. Die Studiengänge sind oft überfrachtet und die Akzeptanz der Bologna-Reform lässt auch fast 15 Jahre nach… Weiterlesen
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Masterproblem ungelöst: „Ministerin Wanka zieht ins Wahlkampfluftschloss“
fzs kritisiert die Aussagen des Bundesbildungsministeriums zur Situation der Masterstudienplätze. Weiterlesen
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Studentische Mobilität fördern!
In den vergangenen Jahren ist das Schlagwort ”Mobilität” auch unter dem Einfluss des Bologna-Prozesses zu einem der meistdiskutierten bildungs- und hochschulpolitischen Begriffe geworden. Vor allem Auslandsmobilität im Sinn von internationalem Austausch findet viel Beachtung. Beschlossen auf der 46. Mitgliederversammlung in Göttingen. Weiterlesen
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Lehrer*innenbildung: Statt klarem Bekenntnis eher Nebelschwaden
Der freie zusammenschluss von studentInnenschaften (fzs) kritisiert die Empfehlungen der Hochschulrektorenkonferenz als eher schemenhaft und ohne fordernden Charakter. Weiterlesen
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Bologna-Prozess: „Regelstudienzeit flexibilisieren und Masterplätze statt Studiengebühren“
Die Hochschulrektorenkonferenz und der Arbeitgeberverband der baden-württembergischen Metall- und Elektroindustrie, Südwestmetall, haben sich im Rahmen einer gemeinsamen Veranstaltung heute klar zum Bologna-Prozess und der gestuften Studienstruktur bekannt. Weiterlesen
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Forderungskatalog zur Reformierung der Lehrer*innenbildung
Anforderungen an Hochschulen, Studienstruktur, Länder und das Schulsystem zur Reform der Lehramtsausbildung. Weiterlesen
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Kompetenzbegriff in der Bildung
Das neue Studiensystem wird häufig über seine Kompetenzorientierung definiert. Neben Fachwissen sollen auch fachliche, methodische und generische[1] Kompetenzen Teil des Studiengangskonzepts sein. Deshalb soll kompetenzorientiert geprüft werden. Weiterlesen
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Studium von Gesundheitsfachberufen
Beschlossen auf der 45. Mitgliederversammlung in Mainz Weiterlesen
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„Positionspapier – Systemakkreditierung“
Dieses Positionspapier wurden auf der 42.ten Mitgliederversammlung beschlossen. Weiterlesen
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Forderungen an neue Bildungsministerin Wanka: „Bologna endlich ernst nehmen“
Heute wird Johanna Wanka zur neuen Bundesbildungsministerin ernannt. Nach der Aberkennung des Doktortitels war die bisherige Ministerin Schavan zurückgetreten. Weiterlesen
